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        她似乎在教室里找回了学生时代的感觉，已在短时间内彻底融进课堂氛围。

        “这是什么授课方式？

        我们院系的异魔结构学有涉及到这种知识吗？这雄性的身体到底是怎么回事……居然能高度模仿不同种类的异魔？”

        女教师慢慢将全身都转移进教室，甚至开始做起笔记。

        整间教室更是没有任何一位学生在‘一心二用’，注意力统统集中于讲台，他们从未体验过这样新奇、深动的教学过程。

        讲台上。

        黑发讲师的嘴唇蠕动时，如同在每位学生的耳畔低语。

        每句话会如同寄生虫般钻进大脑，再如同‘刻字’般，深深印刻在大脑间，虽属于一种精神入侵手段，却能带来一种辅助记忆的效果。

        若小丑知道韩东将疯笑能力用来上课，不止会做出什么样的表情。

        在讲述相关的异魔结构时，黑发讲师会通过一种‘伪装’手段，完美复刻出对应的异魔形态，现场进行自我解剖。

        让学生们能直观且清晰地看见内在构造，在此基础上详细讲解构造原理、机体间的传到作用以及能量传输的优化理论。

        偶尔也会透露出真正意义上的实用经验。

        “这到底是……”

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